學(xué)習(xí)的最大價值在于學(xué)以致用！而教育之本則旨在于來源于生活，并運用于生活！
如何將枯燥的學(xué)習(xí)變?yōu)橛變合矏鄄酚趨⑴c的活動一直是草堂幼兒園研究和探討的課題。在幼兒教育活動中，生活中處處是教育，尤其是數(shù)學(xué)知識與我們生活緊密相連，怎樣把抽象的數(shù)學(xué)概念和知識點讓孩子掌握并在生活中運用，激發(fā)孩子對學(xué)習(xí)的興趣，探索學(xué)習(xí)的方法，這才是教師們最重要的任務(wù)。
在“數(shù)學(xué)教育活動游戲化、操作化、生活化”的課題研究中，草堂幼兒園的老師們欣喜的發(fā)現(xiàn)，只有讓孩子積極主動參與到各種活動中，才能讓孩子真正的理解與運用。她們將生存教育與數(shù)學(xué)教育相結(jié)合，力求讓孩子們在混齡的環(huán)境中學(xué)會生活、學(xué)會選擇、學(xué)會交往、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人，最終成為“懂禮、知學(xué)、常快樂和充滿智慧”的孩子。在數(shù)學(xué)活動的參與中，孩子們通過對氣溫的觀察、記錄，知道了根據(jù)溫度來著裝；通過作息時間的制定來養(yǎng)成有規(guī)律的良好習(xí)慣……
